SALSHABILA, J. A.; APRILIYANI, I.; TRIANA, N. Y. Implementasi Terapi Guided Imagery sebagai Upaya Mengurangi Stres Remaja Menjelang Ujian Sekolah. Kolaborasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 5, n. 5, p. 777–783, 2025. DOI: 10.56359/kolaborasi.v5i5.647. Disponível em: https://journal.inspira.or.id/index.php/kolaborasi/article/view/647. Acesso em: 5 okt. 2025.