Edukasi Tentang Kesehatan Mental pada Remaja di SMA Negeri 1 Rawalo

Penulis

  • Amanda Tri Mayliza Universitas Harapan Bangsa
  • Noor Yunida Triana Universitas Harapan Bangsa
  • Etika Dewi Cahyaningrum Universitas Harapan Bangsa

DOI:

https://doi.org/10.56359/kolaborasi.v5i6.721

Kata Kunci:

adolescent, education, knowledge, mental health

Abstrak

Introduction: Adolescents are vulnerable to mental health issues due to social pressure, parenting, and environmental factors. Limited awareness and access to mental health services make education essential to enhance their understanding of psychological well-being.

Objective: The objective of this community service was to enhance 11th grade students’ knowledge at SMA Negeri 1 Rawalo about mental health, maintaining psychological well-being, and recognizing signs of mental disorders.

Method: This program was conducted from June 19–23, 2025, through three stages: preparation, implementation, and evaluation. The method used was interactive lectures supported by PowerPoint, leaflets, and animated videos. Students’ knowledge was assessed using pre- and post-test questionnaires, analyzed descriptively and quantitatively.

Result: The average score of students’ knowledge in the pre-test was 62, with most students categorized as fair to poor. After the educational program, the average score increased to 82, with a shift of most students into the good category. This indicates a significant improvement of 32.2%, proving the effectiveness of the applied educational methods.

Conclusion: Mental health education through interactive lectures and visual media effectively increased adolescents’ knowledge about mental health. This program serves as a preventive effort to raise awareness and prepare adolescents to face psychological, social, and academic challenges.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Al Rahma, S. A. (2021). Analisis situasi kesehatan mental pada masyarakat di Indonesia dan strategi penanggulangannya.

Aloysius, S., & Salvia, N. (2021). Analisis kesehatan mental mahasiswa perguruan tinggi X pada awal terjangkitnya Covid-19 di Indonesia. Jurnal Citizenship Virtues, 1(2), 83–97.

Arbi, Z. F., & Amrullah, A. (2024). Transformasi sosial dalam pendidikan karakter di era digital: Peluang dan tantangan. Social Studies in Education, 2(2), 191–206.

Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). (2015). Buku Panduan Pelayanan Program Generasi Berencana. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN).

Cahyaningrum, E. D., & Murniati, M. (2022). Pelatihan Penanganan Anak Demam Pada Kader Posyandu Di Kelurahan Ledug Kecamatan Kembaran Kabupaten Banyumas. Jurnal Pengabdian Masyarakat-PIMAS, 1(3), 113–121.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2014). Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 25 Tahun 2014 tentang Upaya Kesehatan Anak. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Lubis, F. M., & Mahendika, D. (2023). Hubungan parenting style, peer pressure, self-esteem, dan kesehatan mental pada remaja indonesia di jawa barat. Jurnal Psikologi Dan Konseling West Science, 1(02), 90–104.

LUKMANA, S. H. (2024). IMPLEMENTASI EDUKASI KESEHATAN TENTANG KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN (KPSP) PADA IBU YANG MEMPUNYAI ANAK USIA PRASEKOLAH (4-6 TAHUN) DI TK KARTIKA CANGKURILEUNG KOTA TASIKMALAYA. UNIVERSITAS BAKTI TUNAS HUSADA TASIKMALAYA.

Mansyah, B. (2020). Pandemi covid 19 terhadap kesehatan mental dan psikososial. MNJ (Mahakam Nursing Journal), 2(8), 353–362.

Mawaddah, N., & Prastya, A. (2023). Upaya peningkatan kesehatan mental remaja melalui stimulasi perkembangan psikososial pada remaja. DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 115–125.

MITTA, M. (2024). EFEKTIVITAS PEMBERIAN EKSTRAK KUNYIT ASAM TERHADAP PENURUNAN DISMENORE PADA REMAJA PUTRI DI SMAN 1 SEI RAMPAH TAHUN 2024. Poltekkes Kemenkes Medan.

Rikomah, S. E. (2020). Tingkat Pengetahuan Masyarakat tentang Dagusibu Obat di Kelurahan Tanah Patah Kota Bengkulu. Jurnal Penelitian Farmasi Indonesia, 9(2), 51–55.

Septianawati, P., Mustikawati, I. F., Kusuma, I. R., Pratama, T. S., & Paramita, H. (2023). Peningkatan Pengetahuan Mengenai Dampak Cyberbullying Terhadap Kesehatan Mental Pada Remaja. Jurnal Pengabdian Kedokteran Indonesia, 4(1), 30–40.

Supini, P., Gandakusumah, A. R. P., Asyifa, N., Auliya, Z. N., & Ismail, D. R. (2024). Faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan mental pada remaja. Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary, 2(1), 166–172.

Tanuwijaya, W., Tandrayuwana, S., & Aprilia, A. (2022). PENGARUH INOVASI PRODUK TERHADAP MINAT BELI MINUMAN KOPI MELALUI MOTIVASI SEBAGAI VARIABEL MODERASI GENERASI Z DI KOTA SURABAYA. Jurnal Manajemen Perhotelan.

World Health Organization. (2020). Adolescent health.

Unduhan

Diterbitkan

13-11-2025

Cara Mengutip

Mayliza, A. T., Triana, N. Y., & Cahyaningrum, E. D. (2025). Edukasi Tentang Kesehatan Mental pada Remaja di SMA Negeri 1 Rawalo. Kolaborasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(6), 1026–1035. https://doi.org/10.56359/kolaborasi.v5i6.721

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama